对教科版小学语文写作教学的几点认识  

作　　者：张连明[1] 

机构地区：[1]黑河市第五小学

出　　处：《黑河教育》2013年第3期43-43,共1页Heihe Education

摘　　要：教科版小学语文写作分为三个学段：第一学段为“写话”，第二、三学段为“习作”。下面，我按照不同的学段，谈谈自己对这三个学段习作教学的理解和认识。第一个学段：1—2年级的写话阶段课标中要求学生对写话有兴趣，乐于运用阅读和生活中学到的词语，写出自己想说的话，写想象中的事物。写话的形式，一般是看图写话和自由写话。根据表达的需要。学习使用逗号、句号、问号、感叹号。这段教学，我理解为“激发学生的写话兴趣，鼓励学生自由写话，完成口头语言向书面语言的转换，指导学生写完整话。”

关 键 词：写作教学 小学语文 教科版 看图写话 学生自由 习作教学 语文写作 书面语言 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]