“三主一练”语文大课堂教学方案  

作　　者：张焘 崔林生 

机构地区：[1]山西省大同市第十中学 [2]山西省忻州师院附属中学

出　　处：《中华活页文选（教师）》2013年第2期47-49,共3页

摘　　要：新课程改革不仅是课程的变革，更是人才观的变革。它顺应了国家对人才的需求和市场对人才的呼唤。各学校在新课程理念指引下，在《基础教育课程改革纲要》的具体指导下，积极地寻求适合本校发展的教育教学方略。传统教育教学观念已不适应时代潮流，新的学生发展观将占据整个教育领域，自主、合作、探究的教学方式将会成为课堂教学的主流。《基础教育课程改革纲要》明确规定：“教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展，要处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立性与自主性，引导学生质疑，调查，研究，在实践中学习，促进学生在教师指导下主动地富有个性地学。”

关 键 词：《基础教育课程改革纲要》 教学方案 大课堂 学生发展观 新课程改革 语文 教育教学观念 培养能力 

分 类 号：G632.3[文化科学—教育学]