如何打好函数概念这张牌(续)  

作　　者：索云旺[1] 张启华[1] 张锐军 

机构地区：[1]北京市第八十中学,100102 [2]山西长治第二中学,046000

出　　处：《中学数学教学》2013年第3期5-10,共6页

摘　　要：4教学过程 （1课时．北京市朝阳区公开课，授课对象：北京市第八十中学科学创新实验班学生，基础较好，有一定自学能力、推理能力和创造能力．点评：第八届苏步青数学教育获奖者、特级教师张锐军）

关 键 词：函数概念 北京市朝阳区 实验班学生 教学过程 科学创新 授课对象 自学能力 数学教育 

分 类 号：G634.6[文化科学—教育学]