高三地理有效复习课堂的建构——以“气压带与风带”为例  

作　　者：杨爱国[1] 

机构地区：[1]江苏省姜堰市张甸中学

出　　处：《地理教学》2013年第18期17-18,30,共3页Geography Teaching

摘　　要：一、基础过关 1．在下图中相应位置填出全球性气压带与风带。并完成下表。

关 键 词：气压带 风带 课堂 复习 地理 高三 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]