借助中考命题 减轻英语学习负担  

作　　者：赵娟[1] 常双[1] 

机构地区：[1]大连教育学院

出　　处：《辽宁教育》2013年第11期78-79,共2页

摘　　要：初中毕业升学考试（以下简称中考）作为高利害性考试，倍受社会关注，同时对中学教学有着明显的导向作用。尽管适量的课业负担带来的适度压力会提高学生的学习效率，但绝大多数学生感到课业负担过重。尤其是英语学科，学生课业负担过重、两极分化明显。如何发挥中考减轻学生英语学科课业负担的导向作用，关键在命题。

关 键 词：中考命题 英语学科 学习负担 课业负担过重 毕业升学考试 社会关注 中学教学 学习效率 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]