浅谈初中物理实验创新  

作　　者：张燕 

机构地区：[1]辽宁省盘锦市盘山县东郭学校

出　　处：《小作家选刊（教学交流）》2013年第9期273-273,共1页

摘　　要：物理是一门以观察和实验为基础的自然科学，实验教学能为学生正确认识事物及客观规律提供事实依据，又能培养学生观察现象、分析问题、解决问题的能力，同时以其生动的魅力和丰富的内涵为学生发挥创造潜能提供独特的创造性环境。因此物理实验教学环节应成为培养学生实践能力和创新精神的重要教育资源，如何开发利用好这块资源开展创新教育，是我们初中物理教师应探索的课题。下面是本人在近几年初中物理实验教学中开展创新教学所进行的一些尝试。

关 键 词：初中物理 实验创新 物理实验教学 解决问题的能力 学生实践能力 教育资源 创造性环境 学生观 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]