3.2 与函数有关的概念  

作　　者：倪波[1] 

机构地区：[1]江苏省苏州外国语学校

出　　处：《中学生数理化（初中版．中考版）》2014年第1期22-24,共3页

摘　　要：核心知识梳理 了解常量、变量的意义，了解函数的概念和三种表示方法（列表法、图象法、解析式法），能用适当的函数表示法刻画实际问题中变量之间的关系，能确定函数自变量的取值范围，能根据条件写出函数关系式和求出函数值，会用描点法画出函数图象，结合图象对简单实际问题中的函数关系进行分析．

关 键 词：函数自变量 概念 函数关系式 知识梳理 取值范围 函数图象 图象法 列表法 

分 类 号：G633.62[文化科学—教育学]