单元整合,让语文学习更高效  

作　　者：徐希红 

机构地区：[1]山东济南市高新区奥体中路学校

出　　处：《小学语文教学（人物）》2018年第12期14-15,共2页

摘　　要：随着我国新一轮课程改革的不断深入,课程资源的整合已经成为大家的共识。《基础教育课程改革纲要》也指出,语文教师要高度重视课程资源的整合,创造性地用好教材。在这种背景下,"单元整合式小学语文教学法"为了优化课堂教学对教材进行整体解读,以主题单元为依托,对单元学习内容进行重构、整合,将每课的知识系统化,将课本的知识扩大化,使学生对单元知识有个全新的建构和学习,从而整体提升学生的语文能力,也实现了国家教材校本化的实施。

关 键 词：语文学习 《基础教育课程改革纲要》 整合 小学语文教学法 知识系统化 优化课堂教学 国家教材 课程资源 

分 类 号：G633.302[文化科学—教育学]