例析2018年福建中考生物学试题中科学思维的考查  

作　　者：陈秋香[1] 

机构地区：[1]福建省漳州市普通教育教学研究室,福建漳州363200

出　　处：《中学生物学》2018年第12期49-51,共3页Middle School Biology

基　　金：福建省教育科学"十三五"规划2017年度课题"基于理性思维培养的初中生物学教学研究与实践"(课题编号为FJJKXB17-235)的研究成果

摘　　要：科学思维作为生物学科核心素养的四大要素之一,其内涵是要求学生能够运用归纳与概括、演绎与推理、模型与建模、批判性思维等方法探讨生命现象及规律,审视或论证生物学社会议题。科学思维成为当今教学与命题中备受关注的热点,尤其是在中考命题中如何考查学生的科学理性思维。科学思维在试题中的体现将是今后命题中的核心问题。

关 键 词：科学思维 中考命题 生物学科 试题 福建 批判性思维 生命现象 理性思维 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]