加强教材习题研究 拓展学生思维  

作　　者：常国良[1] 

机构地区：[1]江苏省泰兴中学

出　　处：《中学数学研究》2014年第9期13-15,共3页

摘　　要：培养学生的创新思维能力是中学课程标准的基本要求，也是高中数学教学的重要任务．在数学教学中，培养学生创新思维能力的途径是多渠道的，笔者在教学实践中发现，有效地进行一题多解与一题多变教学是培养学生创新思维能力的有效途径之一．作为高中数学教师，应加强对例题和习题教学的研究，通过科学合理地使用教学素材进行一题多解与一题多变教学，能较好地培养学生思维的广阔性、

关 键 词：学生思维 习题研究 高中数学教学 创新思维能力 教材 一题多变 一题多解 课程标准 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]