数学教学中有效实施合作学习的体会  

作　　者：杨小晶[1] 

机构地区：[1]江苏省如东县岔河中学

出　　处：《新课程导学（上旬刊）》2014年第24期31-31,共1页

摘　　要：合作学习作为数学新课程提倡的重要学习方法之一,可以帮助培养初中生的团结意识、协调能力、创造精神以及实践能力,同时也是发展构建良好集体思想的重要渠道。在初中的数学课堂活动中,怎样有效地进行合作学习呢？

关 键 词：学习活动 学习课堂 数学教学 数学新课程 平方差公式 比例函数 数学运算 日常教学活动 解题思路 组内成员 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]