自主作文,还学生个性化风采  

作　　者：李秀红 

机构地区：[1]福建省连城县城关中心小学

出　　处：《华夏教师》2014年第8期17-17,共1页

摘　　要：《语文课程标准》明确规定：“要加强自主拟题作文的练习,习作指导要着重拓宽思想,指导学生自由表达.”因此,习作教学中教师应创设学生发展个性的条件和机遇,促使学生的个性品质得到充分发展.

关 键 词：学生个性化 自主作文 《语文课程标准》 自主拟题 习作指导 自由表达 发展个性 习作教学 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]