高三历史教学立体化模式探究  

作　　者：陈勇[1] 

机构地区：[1]江苏省大丰市新丰中学

出　　处：《文理导航》2014年第34期61-61,共1页

摘　　要：在高中历史教学改革进程中，许多教师进行了积极的探究，涌现出了一大批先进的历史教学模式与经验，分类教学法、线索图示教学法等取得了显著成效，有效促进了教学活动的顺利开展。笔者在高三历史教学中开展了立体化教学模式的初步探究，取得了显著成效，本文主要针对这一方面进行简要论述。

关 键 词：高中历史教学 立体化模式 高三 立体化教学模式 历史教学模式 分类教学法 图示教学法 改革进程 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]