《窗前的气球》教学设计  

作　　者：张鸣 

机构地区：[1]哈尔滨市红岩小学

出　　处：《俪人（教师）》2015年第6期197-197,共1页

摘　　要：教学目标：1、会认9个生字,会写8个生字,会用“可爱的”“高兴地”写句子.2、指导学生正确,流利,有感情的朗读课文,体会同学之间的真挚情意.3、引导学生懂得珍惜友情.教学重点：1、会用自己喜欢的方式认识本课的生字.能够举一反三.2、引导学抓住重点语句进行品读,具体感受童年的真挚友谊.

关 键 词：《窗前的气球》 教学设计 引导学生 教学目标 朗读课文 教学重点 举一反三 生字 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]