洗课,让语文课变得更有效  

作　　者：许夏[1] 

机构地区：[1]江苏省江阴市第一中学

出　　处：《作文成功之路（中考冲刺）》2015年第5期I0001-I0001,共1页A Successful Way to Compositions

摘　　要：作为一个稍显新颖的学术名词，“洗课”正越来越受到广大教育同仁的关注，其意义在于，通过对教案及教学的洗练，对备课和授课过程重新思考，以大浪淘沙的方式去除课程教学中繁琐无用的部分，最大程度上甄别教学精华，如同将包裹着玉石的泥土洗净，让玉石显露出原型。洗课理念对于高中语文教学来说极具应用价值，如能让高中语文课堂得到深层次的洗练，那么，教学效果及效率也将得到升华。

关 键 词：语文课堂 高中语文教学 课程教学 重新思考 授课过程 应用价值 教学效果 大教育 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]