对农村小学高段作文教学的思考  

作　　者：王春连 

机构地区：[1]重庆市黔江区小南海镇中心小学校

出　　处：《考试周刊》2015年第37期49-49,共1页

摘　　要：写作能力是语文素养的综合体现,写作能力的训练在小学高段乃当务之急。在农村,孩子们条件有限,不能像城里孩子那样通过多种渠道丰富自己的课外知识。大部分孩子,每天放学回到家后,要帮长辈做家务活而无暇看书甚至写作业,各种因素无疑限制了农村孩子写作水平的发展及提高。习作,是小学语文教学中的一大难点,在农村小学高段的教学中,如何使学生写作水平有效提高,我认为可以从以下几方面着手。

关 键 词：学生写作水平 写作兴趣 学语文 课外知识 词汇积累 熟读成诵 写作欲望 生活资源 写作基础 独特感受 

分 类 号：G725[文化科学—成人教育学]