“变”出新型师生关系  

作　　者：杨春林[1] 

机构地区：[1]浙江省杭州市长河高级中学

出　　处：《湖北教育（新班主任）》2015年第1期20-23,共4页

摘　　要：我从教16年,当班主任14年,而今年逾不惑,却浑身充满活力,拥有一颗未泯的童心。这份生命的滋养从哪里来？答案是从我幸福的教育生活中来!幸福的教育生活来自何处？我认为来自良好师生关系的建立。如何营造良好的师生关系？我有三个＂变＂招。变被动听话为主动对话部分教师与学生之间只有教育与被教育,训斥与被训斥的关系。＂猫和老鼠＂的故事每天都在上演,彼此身心俱疲。我利用班会课、周记、QQ、微信、面对面交流等多种主动对话方式,积极搭建学生表达观点的平台,真正拉近师生关系。

关 键 词：师生关系 教育生活 猫和老鼠 表达观点 对话方式 班会课 周记 科举状元 班级文化 师生冲突 

分 类 号：G456[文化科学—教育学]