“二项式定理”的教学实录与反思  

作　　者：杜光鹤 

机构地区：[1]广东省惠州市第一中学

出　　处：《数学学习与研究》2015年第12期139-140,142,共3页

基　　金：广东省教育科学“十二五”规划课题:“高中数学新课程课堂教学典型案例研究”(课题批准号2012YQJK192)成果项目之一

摘　　要：1.教学设计背景 1.1从教学内容看 本节内容选自人教版选修2-3第一章《计数原理》第三节,是在学习了排列组合之后,通过对二项式定理的探究,让学生对二项展开式有更深入的理解,对二项展开式的形式有更准确的把握.

关 键 词：二项式定理 展开式 教学实录 发现法 讨论法 排列组合 学习理论 人教版 讲授法 教师中心 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]