小班亲子活动:朋友越多越快乐  

作　　者：甘秉春[1] 

机构地区：[1]西南大学实验幼儿园

出　　处：《早期教育（幼教·教育教学）》2015年第9期42-43,共2页Early Education

摘　　要：设计意图从家庭进入幼儿园小班,孩子们开始了独立适应环境和社会的第一步。交往能力的培养,同伴意识的建立可让幼儿更好、更快地适应集体生活,减少入园焦虑。而且,以亲子的方式开展主题活动,能减少新入园幼儿家长的分离焦虑和建立良好的家园信任与沟通,促进家园合力的形成。因此,我设计了“朋友越多越快乐”亲子主题活动。幼儿活动目标1.在成人的示范和引导下,喜欢和同伴交往,有和同伴一起游戏的愿望。

关 键 词：幼儿活动 分离焦虑 同伴交往 幼儿家长 彩色卡纸 小班幼儿 长长短短 操作材料 指导语 运动背景 

分 类 号：G616[文化科学—学前教育学]