甘秉春

作品数：7被引量：1H指数：1
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供职机构：西南大学实验幼儿园更多>>
发文主题：同伴交往亲子活动幼儿活动混龄教育协商合作更多>>
发文领域：文化科学轻工技术与工程天文地球更多>>
发文期刊：《早期教育（家教·亲子共玩）》《早期教育（幼教·教育教学）》《今日教育（幼教金刊）》《教育导刊（下半月）》更多>>
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小班亲子活动:朋友越多越快乐
《早期教育（幼教·教育教学）》2015年第9期42-43,共2页甘秉春 
设计意图从家庭进入幼儿园小班,孩子们开始了独立适应环境和社会的第一步。交往能力的培养,同伴意识的建立可让幼儿更好、更快地适应集体生活,减少入园焦虑。而且,以亲子的方式开展主题活动,能减少新入园幼儿家长的分离焦虑和建立良好...
关键词：幼儿活动 分离焦虑 同伴交往 幼儿家长 彩色卡纸 小班幼儿 长长短短 操作材料 指导语 运动背景 
小班社会活动:朋友多了真快乐
《教育导刊（下半月）》2015年第7期50-52,共3页甘秉春 
设计意图 从家庭进入幼儿园小班开始集体生活,幼儿迈开了独立适应环境、适应社会的第一步。营造适宜的情境,让小班幼儿习得一定的交往技能,增强同伴互动意识,可以支持他们更好、更快地适应集体生活,减少入园焦虑。为了发挥情境的教育作...
关键词：幼儿活动 乐群性 小班幼儿 亲子关系 家长参与 拍手舞 操作材料 体验式 学习活动 运动背景 
幼儿园大型活动混龄模式的设计与组织被引量：1
《早期教育（幼教·教育教学）》2015年第4期52-52,共1页甘秉春 
有专家指出：“完善的个体发展离不开同龄伙伴和异龄伙伴的交往．他们各自获得的益处是不同的。没有与同龄者的交往．对事物共同的体验就失去了可资比较的机会和协商合作的可能。没有与年长者的交往，将减少知识经验和技能的学习机会：...
关键词：组织能力 幼儿园 同伴交往 设计 混龄教育 社会责任心 个体发展 协商合作 
动物过冬
《今日教育（幼教金刊）》2015年第1期41-41,共1页甘秉春 
活动目标： 1．通过收集资料、分享交流、归纳整理，了解动物们为了适应环境而不同的过冬方式； 2．能在个别、小组、集体交流中大胆、有条理地讲述自己了解的关于动物过冬的知识，同时注意倾听别人的意见。
关键词：过冬 动物 活动目标 收集资料 归纳整理 适应环境 交流 
《星空》
《今日教育（幼教金刊）》2013年第10期42-43,共2页甘秉春 
活动准备：1经验准备观察夏天夜晚有星星的天空2．物质准备：《星空》多媒体资料、范画一幅、乐曲、油画棒、绘画纸、水粉颜料。
关键词：星空 多媒体资料 颜料 星星 夜晚 
系列亲子活动助推新生快乐入园
《早期教育（幼教·教育教学）》2013年第9期44-44,共1页甘秉春 
入园初,新生往往会产生分离焦虑情绪,这会给幼儿的身心健康造成不利影响。为了最大限度地缓解新生的分离焦虑情绪,帮助新生跨好入园这道＂槛儿＂,我园组织了一系列的亲子活动来助推新生快乐入园。
关键词：亲子活动 新生 入园 快乐 焦虑情绪 不利影响 身心健康 分离 
大班亲子手工活动:草头娃娃
《早期教育（家教·亲子共玩）》2010年第10期9-9,共1页祝素娟 甘秉春 
活动目标：1．利用提供的材料，通过灌、扎、画等方法制作出各种自己喜欢的草头娃娃。2．体验亲子合作的乐趣，感受成功的喜悦。
关键词：《草头娃娃》 早期教育 幼儿教育 学前教育 教育方式 故事 
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