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心理魔法壶中看自我优势
《大众心理学》2024年第12期6-7,共2页张晓薇 
在严文华老师的“运用艺术治疗提高情绪管理和创造力”工作坊中,我有幸参与了心理魔法壶的绘画活动。在严老师指导语的引导下,我开始了心理魔法壶的创作。第一幅图:被困魔法壶随着指导语“你独自走在一条小路上,迎面走来了一位魔法师,...
关键词：绘画活动 工作坊 指导语 魔法师 运用艺术 创造力 自我优势 心理 
情绪在山海之间
《大众心理学》2024年第10期7-8,共2页杨文静 
我参加了工作坊《情绪魔法屋》,主题令人心生好奇,我也带着期待走进了这一次奇妙的体验之旅。主题一:安放情绪之地——《一个会呼吸的地方》老师用舒缓的嗓音引导我们调整身体后调整呼吸,再使用身体扫描把紧张和不适慢慢地由呼吸带出体...
关键词：工作坊 老师 指导语 情绪 呼吸 
魔法壶的威力——帮助看见你自己!
《大众心理学》2024年第6期6-7,共2页刘志欣 
非常幸运地参加了严文华教授的心理魔法壶工作坊,收获颇丰!无论是作为一种心理咨询师可以使用的专业工具,还是作为对于自己的觉察,魔法壶都是非常有效的!跟着老师的指导语,我经历了一个特别的心理旅程。
关键词：工作坊 心理咨询师 指导语 魔法 老师 
魔法壶激发出的儿童自我状态
《大众心理学》2024年第6期7-8,共2页严文华 
作画者能够从图画当中获得这么多的启发,这与她有非常好的反思能力、开放心态有关。第1幅图的画面,让来访者启动了双重的恐惧:一层恐惧是由指导语带来的,是对被魔法师抓住的恐惧。第二层是激活了童年经过乱坟岗时的恐惧。这种恐惧就是...
关键词：恐惧情绪 指导语 魔法师 重启动 开放心态 反思能力 负性情绪 来访者 
大考在即 请多给孩子提供情绪价值
《农村百事通》2024年第3期62-63,共2页侯瑞鹤 
邀请大家体验一个小游戏,请按照下面的指导语来做:不要想老虎,不要想黄颜色的老虎,不要想黄颜色且额头上写着“王”字的老虎。此刻,感受一下你的头脑里在想什么?我猜一定有人会想“黄颜色的额头上写着‘王’字的老虎”。那么请问:“都...
关键词：小游戏 指导语 情绪价值 老虎 会想 
推理与偏差:从传统逻辑到逻辑直觉的推进
《应用心理学》2023年第5期441-453,共13页杨建勇 胡竹菁 聂丹丹 朱德彪 
近来研究发现双加工理论中基于分析性思维的逻辑或概率加工也可以进行快速的直觉加工,引发了一种叫做“逻辑直觉”的提议。不同范式(冲突检测、双指导语、喜好范式、随机反应)下的实证研究对逻辑直觉存在的稳定性提供了支持。逻辑直觉...
关键词：逻辑直觉 双加工 冲突检测 双指导语 喜好范式 
画出心理魔法壶:了解困境中的自我
《大众心理学》2023年第8期7-9,共3页严余华 
壶像疗法是日本田嶌诚一1983年提出的一种心理疗法。严文华将其加以深化、加工,并且本土化,于2014年出版了《心理魔法壶》一书。魔法壶是请作画者想象自己被魔法师关进魔法壶的情境,并根据指导语画出系列图画。通过图画,可以使作画者清...
关键词：工作坊 魔法师 心理疗法 指导语 图画 本土化 情境 困境 
高考在即 学会给孩子提供情绪价值
《大众健康》2023年第6期74-75,共2页侯瑞鹤 
父母学会觉察和化解自己的情绪,才有可能为孩子提供情绪价值,减少消耗,并支持孩子以最好的状态迎接高考。邀请大家体验一个小游戏,请按照下面的指导语来做:“不要想老虎,不要想黄颜色的老虎,不要想黄颜色且额头上写着王字的老虎。”此刻...
关键词：高考 小游戏 指导语 情绪价值 老虎 学会 孩子 
那些疫情偷不走的念想
《大众心理学》2022年第9期6-6,共1页李子琦 
由于疫情防控,校园已经封闭了一个月。在这一个月里,我也参加了若干次表达性艺术治疗活动。每一次活动都可以让自己获得不一样的体验。主题图画一:春跟随着轻缓的音乐和温柔的指导语聚焦于对春天的念想,尽管在宿舍里,但也能构建出一个...
关键词：中画 表达性艺术治疗 疫情防控 永远是春天 指导语 马克笔 
充分利用文本支架培养和提高学生习作能力
《福建教育研究》2021年第7期28-29,共2页邱模金 
在二十余年的语文教学中,我发现学生的作文依然存在以下问题:(1)抄袭范文内容现象严重;(2)看着作文题目茫然半天无从下手;(3)部分学生虽然能独立完成习作,但习作内容空洞,条理不清;(4)文章大部分内容是一字不漏地记下老师指导语,没有一...
关键词：习作能力 作文题目 条理不清 指导语 习作内容 培养和提高 
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