《倔强的小红军》教学设计  

作　　者：谷蔚 

机构地区：[1]辽宁省葫芦岛市兴城南一小学

出　　处：《小说月刊（下半月）》2016年第4期139-140,共2页Novel Monthly

摘　　要：教学目标： 1、指导学生有感情地朗读课文。能分角色朗读文中对话部分； 2、理解课文内容，了解小红军一心为别人着想，把困难和危险留给自己的高尚品质，并受到感染和熏陶；

关 键 词：《倔强的小红军》 教学设计 分角色朗读 教学目标 朗读课文 课文内容 学生 对话 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]