英语教学中的课堂提问艺术  

作　　者：吴翠华 

机构地区：[1]福建省漳州市东山一中,福建漳州363400

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2016年第19期88-89,共2页

摘　　要：《英语课程标准（实验稿）》告诉我们：“英语课程中必须全面提高学生的英语素养。正确把握英语教育的特点．积极倡导自丰、合作、探究的学习方式．努力建设开放而有活力的英语课堂。”而课堂提问教学是师生之间交流活动的核心．是教师进行课堂教学活动的一个基本手段．对于实现这一教学目标有着不可替代的作用。教师提问是保证良好教学效果的行之有效的方法．提问有多方面的使用价值：首先，提问能唤起注意，活跃课堂气氛，促进思维敏捷能使学生养成思考的习惯。其次．学生有提问的机会．论辨的余地，做到不懂就问，有利于学生学习的主动性。

关 键 词：课堂提问艺术 《英语课程标准(实验稿)》 英语教学 课堂教学活动 学习方式 教师提问 英语素养 英语教育 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]