探究化归思想在高中数学解题过程中的应用  

作　　者：仇金林[1] 

机构地区：[1]江苏省如皋市第一中学

出　　处：《中学数学（高中版）》2017年第1期64-65,共2页

摘　　要：数学中的化归思想是指通过以解题的知识为载体,却高于所需解题的知识,最终将数学题完整地解答出来.这也可以说是让学生更进一步掌握一种数学思想,增强他们的数学应用能力,也能让其体会到在解答过程中的成就感,感知数学思想学习的重要性,最为直观的反映就是数学成绩上的提升.因此,数学化归思想的学习是极为重要的.

关 键 词：数学解题过程 数学应用能力 化归思想 高中 解答过程 思想学习 数学思想 数学成绩 

分 类 号：G634.6[文化科学—教育学]