“名著导读”的教学价值——《鲁滨孙漂流记》教学反思  

作　　者：王梁贤 

机构地区：[1]浙江省宁波市北仑区华山小学

出　　处：《小学语文》2017年第1期94-97,共4页

摘　　要：日前，我在第二届小学青年教师语文教学观摩活动中执教了人教版实验教材六年级下册《鲁滨孙漂流记》。经过多次磨课实践和各专家的点评指导，我对“名著导读”这类课文的教学价值有了几点粗浅的思考，下面就讲讲我的一己之见。

关 键 词：《鲁滨孙漂流记》 教学价值 教学反思 导读 名著 人教版实验教材 教学观摩活动 青年教师 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]