来源于实践 根植于实践 服务于实践——读《身体练习体验探索》一书有感  

作　　者：屈冬林[1] 张友[1] 朱富强[1] 

机构地区：[1]广东省广州市增城区增城中学

出　　处：《中国学校体育》2017年第3期15-16,共2页

基　　金：广州市增城区教育科学“十二五”规划2014年度课题“体育学习中身体练习体验过程结构的研究”(课题编号:ZC2014M19)阶段性成果

摘　　要：笔者对《身体练习体验探索》一书（文中简称“专著”）进行了三个月的研读，几经学习、讨论与思考，感受颇深。“专著”全书分8章39节，共44万字。沿着“从实践到理论，再到实践，再到理论”的探索过程，从分析体育教学实践存在的问题人手，明确体育教学实践需要，以“身体体验”的哲学思想、“具身认知”的科学理论、“教育需要”的经验常识。

关 键 词：教学实践 身体练习 服务 体育教学 实践需要 哲学思想 科学理论 教育需要 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]