共生作文课的选点与过程展开  

作　　者：徐勤 

机构地区：[1]江苏省无锡市锡山高级中学

出　　处：《新作文（中学作文教学研究）》2017年第9期39-41,共3页

摘　　要：共生作文教学由黄厚江老师倡导并践行,近几年产生越来越广泛的影响。我在观摩了徐飞老师的作文课《在比较中发现》后,又听了徐飞老师关于共生作文教学的报告,对共生作文教学有了更深的认识。现结合徐飞老师的这节课,谈谈对共生作文课的选点与教学过程展开的几点认识。一、精选具有生长性的共生原点黄厚江老师说,上作文课,教师要带一粒种子进课堂。

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分 类 号：G623.24[文化科学—教育学]