教师如何进行教学评价  

作　　者：刘念[1] 

机构地区：[1]湖南省常德市第六中学,湖南常德415000

出　　处：《儿童大世界（教学研究）》2017年第4期88-88,共1页

摘　　要：中学语文教学评价的主要目的是为了全面了解中学生的语文学习历程,激励中学生的语文学习和改进教师的语文教学.我们应该建立中学语文教学评价目标多元、评价方法多样的评价体系.在教学中适时、适度地对学生进行学习评价,一方面可以有效调动学生学习的积极性,激励学生主动参与学习活动;

关 键 词：教学评价 教师 中学语文教学 学生主动参与 学习历程 中学生 评价目标 语文学习 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]