2017中国基础教育年度报告  

作　　者：余慧娟[1] 冀晓萍[1] 钱丽欣[1] 邢星[1] 赖配根[1] 任国平[1] 施久铭[1] 付宜红 李帆[1] 阙明坤 程路[1] 董筱婷[1] 

机构地区：[1]人民教育编辑部

出　　处：《人民教育》2017年第24期12-37,共26页People's Education

基　　金：教育部综合改革司委托课题“基础教育综合改革跟踪研究”成果

摘　　要：临近年末,人民教育编辑部整合政策、专业、实践等领域改革和发展最新动态,借助各方面专家力量,全面、深度总结、提炼一年来中国基础教育改革和发展的重要进展、重要理念、重要经验与重要问题,撰写形成此报告,以期为中国基础教育改革发展作出"媒体智库"的独特贡献。

关 键 词：基础教育 中国教育 年度报告 《人民教育》 教育均衡发展 素质教育 1950年 教育现代化 

分 类 号：G639.2[文化科学—教育学]