中国普通高中与IBDP音乐课程标准的比较研究  

Comparison and Research on Music Course Standards of Chinese Public High School and IBDP

作　　者：刘小鹏[1] 

机构地区：[1]江苏省无锡市第一中学

出　　处：《中国音乐教育》2018年第6期18-22,共5页China Music Education

摘　　要：国际文凭课程（IB课程）作为一种成熟的国际课程,已越来越受到国内教育研究者的关注。它融合各国教育特色,致力于推广具有国际广泛性的课程,其在培养目标、课程内容以及学业评价等方面都具有鲜明的特色,因此受到了众多教育研究者的推崇。

关 键 词：音乐课程标准 普通高中 教育研究者 中国 教育特色 培养目标 学业评价 课程内容 

分 类 号：G633.951[文化科学—教育学]