读写结合:追求本真课堂  

作　　者：潘云霞[1] 

机构地区：[1]江苏省淮安市繁荣小学

出　　处：《作文成功之路》2018年第7期27-27,共1页A Successful Way to Compositions

摘　　要：读写结合是语文教学所倡导的一种教学理念，是提高学生语文实践能力的一种基本手段。所谓的读写结合就是以课文为载体，设计与之相关“写”的训练，使阅读、写作、思维训练三者融为一体，通过以读代写、以写促读的训练，学生的思维得到发展，能力得到提升。如何才能用好教材，让教师真正实现“授之以鱼，不如授之以渔。”呢？

关 键 词：读写结合 语文实践能力 思维训练 课堂 本真 教学理念 语文教学 以写促读 

分 类 号：G623.24[文化科学—教育学]