小学数学估算教学存在的问题及对策  

作　　者：梁志红 

机构地区：[1]泉州市丰泽区实验小学

出　　处：《小学科学》2018年第11期93-93,共1页Science

摘　　要：本文分析了小学数学估算教学中存在的问题,重点介绍了这些问题的解决措施。随着教育改革的深入推进,培养学生的综合素质已经成为小学数学教学的新目标,估算教学受到了师生家长的更多关注。估算是小学数学教学中不可或缺的重要内容,对学生综合能力的提升有着至关重要的影响,需予以重视,制定科学合理的教学方案,不断提高教学质量与效率,从而提高学生的估算能力,为其未来发展注入源源不断的动力。

关 键 词：小学数学教学 估算教学 教学存在 学生综合能力 教育改革 综合素质 教学方案 科学合理 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]