初探高中英语新教材课堂设计  

作　　者：李玉玲 安兴愿 

机构地区：[1]贵州省威宁县第三中学,贵州威宁553100

出　　处：《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2016年第48期150-150,共1页

摘　　要：所谓的教学情景就是学习的课堂氛围。一般说来，它是指在课堂教学过程中由教学内容、学习条件、师生关系和课程设计等因素构成的心理和物理环境的总和。在中学英语课堂教学中，良好的课堂教学情景不仅使教学变得非常有趣，更重要的是能够很好地激活学生的思维和求知欲它与实际的语言交际的情景———也就是我们通常所说的语境结合起来构成学生学习、运用外语的外部条件。

关 键 词：课堂设计 高中英语 新教材 课堂教学情景 课堂教学过程 学习条件 英语课堂教学 课堂氛围 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]