浅析五年制高职语文课堂教学的有效性  

作　　者：仲晓萍[1] 

机构地区：[1]江苏商贸职业学院

出　　处：《现代语文（中旬．教学研究）》2017年第5期8-9,共2页Modern Chinese

基　　金：中华全国供销合作总社立项研究课题“五年制高职语文实践活动研究”,项目编号(GX1209)

摘　　要：高职语文是五年制高职院校学生的非常重要的必修课程，它不仅可以让高职生继续学习祖国的语言文化，缩短和高中生之间的距离，而且可以促使高中生素质的全面发展，为以后的专业学习和就业后的可持续发展打下扎实的基础。然而，随着“以服务为宗旨，以就业为导向”的高职理念的不断深化，与五年制高职院校专业课改革的轰轰烈烈情形相比，高职语文的教学改革明显落后。

关 键 词：五年制高职 语文课堂教学 有效性 高职院校 高职语文 教学改革 可持续发展 必修课程 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]