谈小学体育教学资源的合理开发与利用  

作　　者：陈冬梅 

机构地区：[1]福建省莆田市城厢区教师进修学校

出　　处：《教师》2017年第21期73-73,共1页Teacher

摘　　要：《义务教育体育与健康课程标准(2011年版）》大力提倡“体育课程资源的合理开发与利用”，要求小学基层体育教育工作者“结合体育教学实际情况，因地制宜地开发与利用各种体育课程资源”。在笔者看来，恰当、有效地挖掘、利用课程资源既是顺应小学体育新课改的必然趋势，更是切实优化小学体育课堂教学、显著提升课堂教学效果的重要突破口，存在着重要的意义及积极作用。对此，笔者在自身的体育教学实践中也进行了探索与实践调查，现将关于小学体育教学资源的合理开发与利用的粗浅感悟进行归纳。

关 键 词：体育教学资源 小学体育 合理开发 利用 体育课程资源 体育与健康课程标准 体育课堂教学 课堂教学效果 

分 类 号：G623.8[文化科学—教育学]