在高中数学课堂教学中实施德育  

作　　者：徐景臣 

机构地区：[1]内蒙古赤峰市元宝山区第二中学,024076

出　　处：《数学教育研究》2017年第1期18-18,54,共2页

摘　　要：新的课程标准,强调在各学科各教学环节中渗透德育,教书育人是每一位教师的职责,教书固然重要,但育人更为重要.作为数学教师,应该充分挖掘德育内涵,有机地渗透德育.新课标教材中,很多地方介绍了古今中外数学家的事迹.如:在《阅读与欣赏》中介绍了函数概念的形成与发展、三角形的发展、圆锥曲线、概率论的起源等内容,这些内容当中介绍了古今中外科学家的研究过程.

关 键 词：渗透德育 数学课堂教学 高中 教书育人 数学教师 新课标教材 课程标准 教学环节 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]