自然资源创设幼儿园教育环境  

作　　者：时亚红 

机构地区：[1]江苏省海安市雅周镇王垛幼儿园

出　　处：《教育》2018年第52期79-79,共1页Education

摘　　要：自然资源,是指人类可利用的、自然生成的物质。农村自然资源包括土地资源、水资源等。环境创设是幼儿园教学的重要部分,幼儿年龄小,给幼儿创造一个适宜的外部环境,让幼儿在与环境的互动中主动学习,是幼儿园义不容辞的责任。幼儿园环境创设,既包括物质环境,又包括心理环境。物质环境指场地、设备、材料、空间结构和环境布置等,物质环境是教师与幼儿在园学习的物质条件和基础;心理环境,主要指幼儿体验到的班级人际关系形成的心理气氛,积极和谐的心理环境,能促进幼儿身心健康发展。

关 键 词：幼儿园教学 农村自然资源 教育环境 物质环境 心理环境 班级人际关系 环境创设 主动学习 

分 类 号：G610[文化科学—学前教育学]