《钓鱼的启示》教学设计  

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作  者:林秀娟 

机构地区:[1]尔滨市阿城区建设小学

出  处:《黑龙江教育(小学版)》2019年第7期45-46,共2页

摘  要:教学内容:人教版小学语文五年级上册。教学目标:引导学生有感情地朗读课文,随文认识、理解字词。从课文中体会“我”和父亲的心理活动,并能概括“我”的心情变化的过程。学习概括课文的故事梗概。读文中感悟父亲没有商量余地地要“我”将鲈鱼放回湖中的理由,读懂“我”从鲈鱼这件事中所获得的启示,懂得从小接受严格教育的重要,并从中获得道德实践的勇气和力量,做个正直、守纪的人。

关 键 词:《钓鱼的启示》 教学设计 朗读课文 “我” 小学语文 教学内容 引导学生 教学目标 

分 类 号:G623.2[文化科学—教育学]

 

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