质量大计，教研为先  

作　　者：刘月霞[1] 

机构地区：[1]教育部基础教育课程教材发展中心

出　　处：《人民教育》2019年第21期13-17,共5页People's Education

摘　　要：我国拥有世界上独一无二的教研体系和教研工作制度,在保障国家课程政策转化落地、促进教师团队建设和专业发展、提高基础教育教学质量等方面发挥着不可替代的作用。近日,中共中央、国务院印发《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》(以下简称《意见》),把“教研”作为“全面提高义务教育质量”的关键领域,提出要“发挥教研支撑作用”,并对教研管理体制、工作体系和机构设置、队伍建设、工作方式等进行了全面部署。

关 键 词：教师团队建设 课程政策 教研工作 教研管理 义务教育质量 关键领域 《意见》 不可替代 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]