科学课教学中学生探究能力的培养  

作　　者：徐丰 

机构地区：[1]邳州市明德实验小学

出　　处：《小学科学》2020年第2期182-182,共1页Science

摘　　要：在大力提高学生素质教育过程中,提高小学生的综合能力特别重要,小学科学课程与其他学科比在这方面优势比较明显。教师在小学科学教学过程中,要采用多种教学方法,激发学生学习科学知识的兴趣,努力培养学生创新能力和思维能力。小学科学课是一门极为重要的课程,但长期以来容易被学生所忽视,教学者应该做的便是点燃学生对于小学科学课的学习兴趣,从而使得学生能在学习小学科学课的时候保持积极向上的状态,充分地彰显自己的自主探究能力,从而在小学科学课中取得更大进步。

关 键 词：自主探究能力 小学科学课 素质教育过程 科学课教学 小学科学教学 学生探究能力 思维能力 多种教学方法 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]