素质教育过程

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市场需求下艺术设计学专业课程项目化教学改革——以插图设计课程为例
《艺术家》2022年第5期109-112,121,共5页姚伊 
高等院校艺术设计学专业教学,主要是面向全体艺术设计学专业学生,将相关学科知识及专业理论知识融入素质教育过程中,帮助学生在学习艺术设计学专业具体知识、分析插图设计课程实例的过程中,初步了解专业教学、课程教学及理论教学的具体...
关键词：插图设计 素质教育过程 面向全体 高等院校 相关学科知识 教学原则 教学内容 艺术设计学专业 
小学数学单元整体教学的策略运用分析被引量：1
《数学大世界（上旬）》2022年第3期20-22,共3页夏菁 
近年来,在日常教学过程中,“单元整体教学”时常被提及。那么,到底什么是单元整体教学策略,怎样将单元知识内容进行整体化教学,就成为我们需要探索的问题。单元整体教学策略是素质教育过程中一种常用的教学策略,在日常教学实践中,单元...
关键词：小学数学 整体化教学 素质教育过程 新课程理念 单元整体教学 日常教学 单元知识 化零为整 
中华优秀传统文化在高校美育课程体系的构建研究被引量：3
《剧影月报》2022年第1期96-98,共3页彭青 
江苏省教育科学“十三五规划”2020年度体艺卫专项课题《文化自信视域下中华优秀传统文化在江苏高校中的传承与创新研究》阶段性研究成果,课题批准文号:T-c/2020/05。
中华优秀传统文化是新时代高校开展传统文化教育的宝贵资源,在践行“以文化人,以美育人”人才培养中可以提升高校大学生艺术素养、增强文化自信和校园文化软实力发展等方面有着重要的作用。一、中华优秀传统文化对于高校美育课程体系构...
关键词：中华优秀传统文化 江苏高校 立德树人 艺术课程 素质教育过程 高校美育 以文化人 传统文化教育 
积极心理学视角下的大学生心理健康干预被引量：6
《中学政治教学参考》2021年第33期I0002-I0002,共1页黄远 叶娟 
2018年度海南省哲学社会科学规划课题(思政专项)“积极心理学视角下的大学生心理健康干预研究——大学生积极心理资源库的构建”(编号:hnsz2018-50)相关成果。
积极心理学是心理学的重要分支,是基于积极视角对传统心理学展开的新兴研究领域。积极心理学与其他心理学科相比,具有更强的包容性,关注人类心理健康,以促进人类幸福发展作为核心目标,运用人本主义心理学研究方法,与传统研究方法相结合...
关键词：素质教育过程 积极心理学 传统心理学 成长发育 心理学研究方法 心理学科 传统研究方法 心理活动 
高校体育实施素质教育过程中存在的问题及优化策略被引量：3
《新西部》2020年第12期140-140,162,共2页夏铁牛 
本文针对高校体育实施素质教育过程中存在的问题,提出了高校体育教学中实施素质教育的优化策略。要加大对高校体育硬件设施的投入力度;因材施教,促进全面成长;重视大学生主体性的培养;明确高校体育教学目标;优化体育课堂教学设计;更新...
关键词：高校 体育教学 素质教育 存在问题 对策 
科学课教学中学生探究能力的培养
《小学科学》2020年第2期182-182,共1页徐丰 
在大力提高学生素质教育过程中,提高小学生的综合能力特别重要,小学科学课程与其他学科比在这方面优势比较明显。教师在小学科学教学过程中,要采用多种教学方法,激发学生学习科学知识的兴趣,努力培养学生创新能力和思维能力。小学科学...
关键词：自主探究能力 小学科学课 素质教育过程 科学课教学 小学科学教学 学生探究能力 思维能力 多种教学方法 
谈教师适时的“懒”
《教育》2019年第52期38-38,共1页高芬 
从实施素质教育到发展素质教育,教育的初心始终是促进人的发展。思想政治课程是一门综合性、活动型学科课程。在发展素质教育过程中,落实“活动型”教学方法,必须处理好教师和学生的相互关系。本文着眼于具体的思想政治课教学实际,探讨...
关键词：思想政治课程 素质教育过程 思想政治课教学 学生的发展 教学方法 以退为进 学生的能力 学科课程 
探究小学美术教学中学生动手能力的培养
《散文选刊（中旬刊）》2019年第11期16-16,共1页成新星 
动手能力作为小学生必备的基本能力之一,对于强化学生的实践能力和创新能力具有至关重要的影响。在素质教育过程中,小学美术教学作为其中重要组成部分,能够充分满足学生学习需求。小学美术教学不仅能够丰富学生学习内容,还能将更好的教...
关键词：小学美术教学 素质教育过程 学生学习需求 教学方法 动手能力的培养 课程教学内容 教学思路 实践能力和创新能力 
如何提高初中生物课程教学的趣味性被引量：3
《中国农村教育》2019年第33期96-97,共2页纪宪红 
全面推行素质教育过程中,积极提高初中生物课程教学的趣味性是有必要的,通过趣味性和丰富性的教学内容和方法,可以激发学生学习生物知识的各种感官和兴趣,有利于减轻学生的学习负担,在一定程度上帮助和促进学生学习效率和生物学习成绩...
关键词：素质教育过程 学生学习效率 初中生物课程 生物知识 学习成绩 激发学生学习 教学内容和方法 教学的趣味性 
论小学数学教学中学生核心素养的培养
《情感读本》2019年第23期56-56,共1页王春 
在素质教育过程中,小学数学教学为学生呈现了新的教学模式. 在学习过程中,学生的学习活动更自由、更主动,他们能充分运用掌握的数学知识进行思考,探索,在主动状态下高效完成学习内容. 在设计教学内容时,教师要选择创新的教学方式,为学...
关键词：数学核心素养 素质教育过程 小学数学教学 主动探索 发展智力 自主学习 教学方式 设计教学内容 
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