探究小学美术教学中学生动手能力的培养  

作　　者：成新星 

机构地区：[1]新疆伊宁市第十七小学

出　　处：《散文选刊（中旬刊）》2019年第11期16-16,共1页PROSE DIGEST

摘　　要：动手能力作为小学生必备的基本能力之一,对于强化学生的实践能力和创新能力具有至关重要的影响。在素质教育过程中,小学美术教学作为其中重要组成部分,能够充分满足学生学习需求。小学美术教学不仅能够丰富学生学习内容,还能将更好的教学方法与教学思路融入到教学中,使得学生各方面能力都能得到提高。动手能力也是小学美术教学中一个重要部分,通过美术教学培养学生动手能力,不仅有助于提高学生的审美能力,也可以促进学生对相关课程教学内容的理解,实现良好的教学效果。本文我结合自己的教学实践,对小学美术教学中如何培养学生的动手能力进行探讨,希望促进我国小学生日后更加全面发展。

关 键 词：小学美术教学 素质教育过程 学生学习需求 教学方法 动手能力的培养 课程教学内容 教学思路 实践能力和创新能力 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]