课程教学内容

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《健身专项》课程教学内容优化研究——以四川托普学院为例
《现代教育与实践》2025年第8期123-125,共3页魏丹妮 
2024年度四川托普信息技术职业学院一般课题:高职院校健身运动专项课程的教学内容优化策略研究(编号:TP202420)。
随着健身运动的普及与专业发展,高职院校健身运动课程的大量开展。《健身专项》课程教学内容急需优化,以满足社会对健身人才的需求。本研究通过文献资料法、访谈法、比较分析法。以四川托普学院为例对当前课程的教学内容进行优化策略研...
关键词:健身运动 教学内容 优化研究 
基于教学评一致性的小学阅读教学方法
《天津教育》2025年第9期171-173,共3页刘彩虹 
实行教学评价与课程教学内容相一致的阅读教学法,教师能够更精确地掌握课程的具体标准和学生的具体需求,进而规划出更契合学生认知规律与发展特性的教学活动。这种活动不仅形式各异且丰富多彩,同时着重于培育学生的阅读技巧、逻辑思维...
关键词:阅读教学法 学生认知规律 轻松愉悦 小学阅读教学 教学评价 情绪感知 课程教学内容 教学评一致性 
新农科背景下作物学实验课程教学内容改革探索
《安徽农学通报》2025年第6期131-134,共4页李燕 吕典秋 
西南大学教育教学改革研究项目(2024JY068)。
为提高农业人才培养质量,本文分析了作物学实验课程部分实验内容存在与科技发展、人才培养不完全对应等方面的教学现状,积极探索新农科背景下人才培养的课程改革措施。具体包括改革经典核心课程内容,以作物叶面积和叶面积指数测定实验为...
关键词:新农科 作物学实验 田间实验 前沿农业技术 
高校网球课程教学内容与方法的现代化改革研究
《当代体育科技》2025年第9期49-52,共4页李磊 孙艳艳 
随着科学技术的飞速发展,信息传播速度越来越快,传统的网球课程教学内容和教学方式已难以适应现代学生的需求。因此,研究适应新时期发展的教学模式显得尤为重要。该文通过对高校网球课程教学内容和方法进行现代化改革的探讨,分析了目前...
关键词:高校网球课程 教学内容 教学方法 现代化改革 
新时期高校生态学专业遥感与地理信息系统课程教学内容改革探索
《高教学刊》2025年第8期71-75,80,共6页王志杰 
贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目“遥感与地理信息系统课程思政教学改革探索与实践”(2023022);贵州大学本科教学成果奖培育项目“三育并举纵横协同全链贯通新时期生态学专业人才培养探索与实践”(800553244401)。
遥感和地理信息技术是生态学领域重要的基础和关键技术。针对生态文明建设新时期高校生态学专业遥感与地理信息系统课程建设和改革的迫切需求,以贵州大学生态学专业为对象,在深入分析遥感与地理信息系统课程传统教学内容设置和新时期课...
关键词:遥感与地理信息系统 生态学专业 教学内容 课程思政 课程质量 
少数民族地区数学分析课程教学内容改革与设计探索
《高教学刊》2025年第8期146-149,共4页王自强 曹俊英 
国家自然科学基金地区科学基金“复合材料非局部扩散问题的多尺度计算及其收敛性分析”(11961009);国家自然科学基金地区科学基金“变密度流体耦合非局部相场模型高效数值算法构造及其分析”(12361083);贵州省教育厅贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目“基于基础学科深化建设背景下的《数学分析》教学改革研究”(无编号);贵州省省级“金课”(一流课程)“《数学分析》”(无编号);贵州省教育厅“贵州省高等学校大数据分析与智能计算重点实验室”(黔教技〔2023〕012号)。
在坚持立德树人的目标指引下,以数学史和数学文化为载体在数学分析的课程教学设计中融入数学思想方法的讲授,加强应用创新能力的培养,淡化数学运算技巧的训练,激发学生的学习热情和厚植爱国主义情怀。基于OBE教育理念探索因材施教的教...
关键词:数学分析 课程思政 课程改革 OBE教育理念 “互联网+”教育技术 
小学信息科技特色社团活动教学模式探究
《河南教育(基教版)(上)》2025年第3期92-92,共1页张海英 胡治宏 
2023年度河南省基础教育教学研究项目“小学信息科技特色社团实践研究”的研究成果,课题编号:JCJYC2323000306。
随着信息技术的发展和人工智能时代的来临,小学阶段如何有效引人信息科技教育,培养学生的数字素养、计算思维以及创新能力,正成为教育者关注的热点。在此背景下,我校积极开展小学信息科技特色社团活动,并在社团课程教学内容和教学模式...
关键词:小学信息 实践探究 计算思维 信息技术 特色社团 教学模式探究 创新能力 课程教学内容 
新文科背景下“专、创、赛”融合的《设计素描》课程教学内容改革与实践--以环境设计专业为例
《河北画报》2025年第2期200-202,共3页玉荣 
南宁学院第三批专创融合课程教学改革项目--基于专、创、赛融合的《设计素描》课程教学改革探索与实践(项目编号:2021XJZC10)。
在新文科建设背景下,本文深入探讨了环境设计专业《设计素描》课程中“专业、创新、竞赛”融合模式的改革与实践。文章针对当前《设计素描》课程教学中存在的问题,阐述了实施“专、创、赛”融合教学模式的必要性和可行性,并在教学目标...
关键词:新文科 环境设计专业 设计素描 专、创、赛融合 教学改革 
优化高职土建类专业“建筑力学”课程教学内容的几点思考
《淮北职业技术学院学报》2025年第1期74-77,共4页刘勇 赵永胜 黄胜方 
安徽省高等学校省级质量工程重点项目“校企合作共育高职学生工匠精神的路径研究”(2021jytm1347);安徽省高等学校省级质量工程项目“精品在线开放课程《建筑力学》”(2022jpkc145)。
“建筑力学”是土建类专业必修的一门专业基础课,在教学计划中起到承上启下的作用。对标建筑行业相关岗位对建筑力学知识的要求,将“建筑力学”知识体系划分为基础模块、技能模块和提升模块,按照“知识点+案例”的原则,从基础知识、岗...
关键词:岗位需求 “建筑力学” 教学内容 优化 
国土空间规划背景下《自然地理学》课程教学内容优化研究——以人文地理与城乡规划专业为例
《创新教育研究》2025年第2期146-151,共6页莫美仙 胡金 贺皎皎 邱文龙 王娜 
云南省教育厅科学研究基金项目(2024J0890)。
国土空间规划体系的建立,不仅给各大高校人文地理与城乡规划专业带来机遇与挑战,而且支撑专业发展的课程也同样面临挑战。文章就《自然地理学》课程的教学内容优化展开研究,提出教学内容优化需遵循与人才培养目标契合、提升学生综合素...
关键词:自然地理学 教学内容优化 人文地理与城乡规划 
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