语文教学语言专业术语库的构建理路  

作　　者：熊纪涛 

机构地区：[1]海南热带海洋学院附属中学

出　　处：《中学语文》2020年第23期3-6,共4页

基　　金：海南省教育科学“十三五”规划2019年度立项课题“高中语文教学目标落实学科核心素养路径的研究——以新教材新课文为例”(课题编号:QJH201910136)的阶段性研究成果。

摘　　要：语文教师是专业人士,语文教学是专业人士所开展的专业行为和专业活动。专业人士用专业行为从事专业活动,是离不开专业术语的。在语文课堂教学中,教师的语言表达、板书以及作业设计等,都离不开专业术语的筛选、积累、梳理和运用。从教师专业素养和专业化发展的层面来说,专业术语的筛选、积累、梳理和运用也关涉语文教师专业思维的涵养和形成。

关 键 词：专业思维 教师专业素养 语文教学 专业术语 语文课堂教学 语文教师 术语库 作业设计 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]