专业思维

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知情意行视域下职业院校“思创融合”人才培养路径
《工业技术与职业教育》2024年第5期80-86,共7页潘芳 蒋莹 
2021年度广西职业教育教学改革研究重点项目“‘面向课程、四位一体’的职教师范教育教师评价与发展机制探索”(项目编号:GXGZJG2021A022),主持人潘芳;2021年度广西高等教育本科教学改革工程项目一般项目B类“‘产教一体、双向输出、三维拓展’的思创协同育人机制研究”(项目编号:2021JGB128),主持人潘芳。
职业院校作为培养应用型创新人才的摇篮,承担着“为党育人、为国育才”的历史使命,亟须探索思政教育与创新创业融合的新路径。基于此,结合职业院校的特点诠释“思创融合”的内涵是在“思想政治教育+创新创业教育”基础上“专业思维能力...
关键词：知情意行 创新创业教育 专业思维 “思创融合” 人才培养 
核心素养视阈下高中地理学科专业思维课堂教学设计——以高中地理新湘教版教材为例
《甘肃教育研究》2024年第15期84-87,共4页王琪 
高中地理对学生的综合素质培养具有重要意义。但高中地理教学面临着诸如互联网技术的负面影响、传统地理教学中的缺点、考试压力和应试导向的影响等一系列挑战和问题。地理学科专业思维有培养学生的民族自信和逻辑思维两大价值意蕴,故此...
关键词：高中地理 思维课堂教学 实施方案 
群众文化专业思维赋能青年思想引领的实践与探索——以“浙里青廉”主题歌的创作与宣传为例
《黄河之声》2024年第16期164-167,共4页洪丽华 
2024年度浙江省青少年和青少年工作研究预立项课题《群众文化专业思维赋能青年思想引领工作的逻辑与机制——以“浙里青廉”主题歌的创作与宣传为例》研究成果(项目编号:ZQ2024061)。
群众文化与共青团都具有“群众性”这一本质属性,将群众文化与青年思想引领相结合进行研究,具有实际意义。“浙里青廉”主题歌的创作和宣传运用了群众文化专业思维,为赋能青年思想引领展开了实践与探索。实践表明,群众文化专业思维的赋...
关键词：群众文化 赋能 青年思想引领 “浙里青廉”主题歌 
财务负责人助力企业高效运行与创新策略探究
《理财（审计）》2024年第7期83-85,共3页宋李兵 
在当今激烈的市场竞争中,企业要取得成功,不仅需要关注日常的经营活动,还需要不断创新商业模式,以适应市场变化和满足客户需求。财务负责人作为企业的重要决策和战略制定参与者,应当在推动企业经营活动高效运行和商业模式创新方面发挥...
关键词：商业模式创新 财务负责人 企业经营活动 专业思维 创新商业模式 高效运行 策略探究 市场竞争 
舞蹈教学中的专业思维能力培养
《漫动作》2024年第3期0127-0129,共3页王思桥 
基于课程思政的汽车机械基础课程教学研究被引量：3
《汽车维修技师》2024年第2期90-92,共3页张成帅 
本文通过作者五年的汽车机械基础课程的教学经验,对高职院校本课程目前的教学现状进行分析研究,并融合课程思政等元素,对本课程在课程体系中的作用进行了阐述,并提出了本课程如何进行有效的思政元素融入的鲜明观点,对高等职业院校本课...
关键词：思政育人 专业思维 教学要求 运行模式 
地方应用型高校环境工程专业思维指导课程的建设与探索被引量：1
《环境工程》2023年第S02期1013-1015,1019,共4页张锐明 赵平萍 郎小玲 
国家自然科学基金青年项目(21607069);福建省教育厅中青年教师教育科研项目(JAT160499);龙岩学院教育教学改革研究重点项目“新工科建设下地方应用型高校综合性实践课程的探索研究-以环境工程专业为例”(2019JZ18)
总结了地方应用型高校环境工程专业培养方案特点,并对我校实际教学中存在的问题进行了分析与探讨,提出了增设专业思维指导课程,强化学生专业知识结构框架体系建设和专业思维能力培养的思路,借助思维导图、问题导向等教学模式,有效提高...
关键词：环境工程 专业思维指导课程 应用型高校 知识结构体系 
加强人才工作者专业化建设
《中国人才》2023年第12期52-54,共3页史洪阳 萧鸣政 
人才工作者是推动和保障人才工作高质量运行的关键力量,是新时代深入实施人才强国战略的关键人才。建设一支高素质、专业化的人才工作者队伍,对于推动新时代人才工作高质量发展与加快建设世界重要人才中心和创新高地,具有十分重要的意...
关键词：专业思维 专业素养 专业化建设 人才强国战略 高质量运行 意义与作用 关键人才 保障人才 
社区协商议事后应该做什么
《中国社会工作》2023年第36期9-9,共1页闫加伟 
看完前面社区协商议事系列专栏内容,我们应该形成这样的共识:社区协商议事既是目标,要解决具体的问题,又是过程,是强化居民对社区事务的关注、提升居民议事能力、培养居民参与习惯、养成社区治理共同体意识的过程。因此,专业的社区工作...
关键词：专业思维 社区事务 社区工作者 居民参与 社区治理 行动者 
论舞蹈教学中的专业思维能力培养途径
《戏剧之家》2023年第31期142-144,共3页梁爽 谭佩玲 
要想成为一名优秀的舞蹈表演人才,必须具备较强的思维能力,这也是一个舞者深入理解作品的根本。同时,良好的思维能力既是舞蹈表演活动过程中的关键艺术素养,又是舞蹈教学的重要组成部分,只有合理地培养学生的思维能力,才能活跃舞蹈表演...
关键词：舞蹈教学 思维能力 培养 
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