谈“一元一次方程的解法(第1课时)”的教学及思考  

作　　者：叶文静 

机构地区：[1]浙江省宁波市海曙区古林镇中学,315176

出　　处：《中小学数学（初中版）》2020年第11期29-30,41,共3页

摘　　要：一、问题的提出浙教版《数学》七年级上册5.3"一元一次方程的解法(第1课时)"是系统研究解一元一次方程的起始课,它对后继学习具有指导作用.移项是描述方程变形的新方法,其意义是能简化解方程的书写过程.解一元一次方程的基本思想是化归,实现化归的基本过程是"去分母→去括号→移项→合并同类项→两边同除以未知数的系数".目前在该课的教学中普遍立意不高,导致学生对移项意义及解一元一次方程所蕴含的化归思想没有达到体验的程度.

关 键 词：合并同类项 一元一次方程 去括号 起始课 《数学》 移项 书写过程 化归 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]