随文练笔,将阅读与写作有机结合  

作　　者：王艳霞 

机构地区：[1]邢台市信都区路罗镇中心学校

出　　处：《河北教育（综合版）》2020年第12期52-52,共1页

摘　　要：随文练笔是在阅读教学中充分挖掘教材因素,选取内容精短、贴近学生生活的材料进行的练笔,它把写的训练有机地融合于阅读教学中,做到读写结合,从一定程度上给学生提供了写作的素材,让学生下笔时有话可写。随文练说——在读说中渗透。阅读与写作既有相对独立性,又密切联系。我们要重视阅读与写作的有机结合,使学生更好地从阅读中学写作.以利于写作水平的不断提高。

关 键 词：随文练笔 读写结合 教材因素 有机结合 阅读教学 相对独立性 中学写作 阅读与写作 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]