科学设计题组 优化思维品质  

作　　者：马龙华 

机构地区：[1]山东省东营市第二中学

出　　处：《中学数学（高中版）》2021年第5期85-86,共2页

摘　　要：培养学生数学综合能力与数学训练的方式有着密切的关系,而在训练方式中题组的优化设计可以让学生按照科学的步骤进行思维锻炼从而更好地贯彻以训练为主线、以核心素养培养为中心的数学教学思路,促进学生数学思想方法的掌握与内化以达到促进学生优秀思维品质与解决问题能力的有效提高.本文就如何选择优秀题组对学生进行训练,提高学生能力谈一些体会,供参考.

关 键 词：题组 数学思想方法 解决问题能力 核心素养培养 思维锻炼 数学训练 思维品质 数学综合能力 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]