高中生语言建构能力培养策略谈  

作　　者：陈娟[1] 张团思[1] 

机构地区：[1]江苏省新海高级中学,江苏连云港222006

出　　处：《中学语文教学参考》2021年第10期50-52,共3页Teaching Reference of Middle School Language

摘　　要：高中语文学科核心素养包括语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解。其中,语言建构与运用是第一要素,也是语文教育的根本。加强语言建构能力的培养,对提高高中学生的语文核心素养有重大意义。下面,笔者以统编版必修(上册、下册)的相关课文为例。

关 键 词：语言建构 语文核心素养 高中生 思维发展与提升 语文教育 文化传承与理解 语文学科核心素养 高中学生 

分 类 号：G632.4[文化科学—教育学]