历史学科教师研修课程的规划及实施  

作　　者：刘汝明[1] 李静[1] 

机构地区：[1]北京市海淀区教师进修学校,100195

出　　处：《中学历史教学参考》2021年第9期13-18,共6页Teaching Reference of Middle School History

摘　　要：《教育部关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》对教研部门的"主要任务"做了明确规定,"服务教师专业成长,指导教师改进教学方式,提高教书育人能力;服务学生全面发展,深入研究学生学习和成长规律,提高学生综合素质",肯定了教研工作的路径与价值。

关 键 词：教研工作 教研部门 学科教师 教师专业成长 成长规律 基础教育 指导教师 教书育人能力 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]